Курс на интернационализацию поставлен на паузу

19 марта | 2022

Будущее российской науки так же туманно, как и будущее всей страны.

Катерина Губа

Фото: Не все российские ученые считают, что они должны публиковаться в международных журналах. (Photo by Tim Foster on Unsplash)

Так было последние 10 лет

Российская научная политика последнего десятилетия последовательно проводила в жизнь комплекс мер, направленных на наращивание вклада российских ученых в международную науку. В настоящее время требования по наличию публикаций, индексируемых в международных базах данных, содержатся в более 600 правовых актах.

Результат этой политики измеряют в публикациях – действительно российские ученые стали значительно чаще публиковаться в международных журналах. Причем этот рост не объясняется только лишь валом статей низкого качества, публикуемые в так называемых «хищных» журналах.

Такие результаты потребовали от университетов серьезных изменений – они начали нанимать ученых на международном рынке и вкладываться в коллаборации с зарубежными учеными. В самых престижных университетах стало нормой иметь публикации в международных журналах. Эта норма распространилась на социальные и гуманитарные науки.

Как станет теперь?

Военные действия России в Украине изменили нашу реальность, в том числе и реальность академического мира. Будет ли и дальше продолжаться курс на интернационализацию? Ответ на этот вопрос зависит от того, какие действия сейчас предпринимаются по обе стороны границы.

Научные публикации. В международной академии обсуждается возможность бойкота российских ученых и институций, включая запрет приема публикаций от российских ученых. Польская академия наук порекомендовала главным редакторам издаваемых при ее поддержке журналов приостановить прием статей от авторов или соавторов, аффилированных с российскими государственными учреждениями. Крупнейшие научные издательства, наоборот, выступили против дискриминации российских ученых. Предположения, что российских авторов перестанут публиковать на западе, пока не подтверждаются.

Международные проекты. Если политика научных журналов не изменится, и они продолжат принимать статьи от российских ученых, публикаций, вероятно, станет заметно меньше. Дело не в том, что предубеждения против российской науки станут непреодолимым препятствием. Скорее заморозка связей с зарубежными институциями скажется на возможности проводить исследования высокого качества.

Хорошие статьи – это во многом результат международных проектов, консультаций с зарубежными учеными, поездок на конференции и воркшопы. Все это необходимо для того, чтобы, находясь в России, проводить исследования на высоком уровне. К примеру, в физике большая часть статей, опубликованных в самых престижных журналах, является результатом международных мегаколлабораций.

Сотрудничество университетов. Мы уже видим, что европейские университеты отменяют институциональное сотрудничество с российскими университетами, особенно с теми вузами, которые подписали письмо в поддержку вторжения в Украину. Есть примеры, когда европейские университеты отказывают и личным заявкам исследователей для участия в семинарах или стажировках.

Возможно, нам скоро предстоит узнать, удастся ли при сокращении научных контактов проводить исследования, соответствующие стандартам международных журналов.

Российские журналы предпочтительнее индексируемых?

Другой важный фактор – это действия российского правительства.

В России уже в первые дни вторжения в Украину появились требования отменить публикации в индексируемых журналах и перейти к оценке, в которой преимущество отдается российским журналам. Предложения прозвучали от тех, кто не смог адаптироваться к политике интернационализации — не все российские ученые считают, что они обязательно должны публиковаться в международных журналах.

В считанные дни был подготовлен проект постановления российского правительства, предполагающий до 31 декабря 2022 года отменить учет научных статей, индексируемых в международных базах данных Web of Science и Scopus. Пока правительство предлагает ввести «наукометрические каникулы» на время.

Однако будет ли это решение действительно временным? Мораторий может быть продлен на новый срок. Более того, наличие индексируемых публикаций может и вовсе исчезнуть из требований государства к научным результатам российских ученых.

Естественные науки. Для ученых из естественных наук международные публикации скорее всего продолжат быть must have, даже если государство перестанет так подчеркивать их значимость. По нашим расчетам за 2018 года, в физике и математике около 45% всех научных публикаций публиковалось в англоязычных индексируемых журналах.

Гуманитарные науки. В социальных и гуманитарных науках абсолютное большинство статей выходит на русском языке — в среднем международные публикации составляют только 1-2% от числа всех публикаций. Требования к наличию индексируемых публикаций закрывались публикациями в индексируемых российских журналах или статьями в «хищных» изданиях.

Показательно, что, согласно нашему опросу, 58% ученых-экономистов считает: опубликоваться в международных журналах бесплатно практически невозможно – хотя это не соответствует действительности. Лишь немногим исследователям удавалось преодолевать все тяготы рецензирования и на постоянной основе публиковаться в значимых международных журналах.

Можно ожидать, что большинство ученых в социальных и гуманитарных науках будет только приветствовать возврат к сугубо российским публикациям. Меньшинство – если и продолжит публиковаться, – то вполне вероятно уже не в России.

Опрос социологов показывает, что исследователи, поддерживающие интеграцию российской социологии в мировую, одновременно имеют либеральные взгляды и не одобряют политику российского государства.

* * *

Курс на интернационализацию российской науки не просто поставлен на паузу. Ее будущее так же туманно, как и будущее всей страны.

Катерина Губа – директор Центра институционального анализа науки и образования при Европейском университете в Санкт-Петербурге

← Previous: Война и академический мир Next:Разрывая связи: российская наука в вынуждаемой изоляции →

Conference

School of Entrepreneurship and Innovation, Almaty Management University

Almaty, 31 October — 2 November 2024

Academic freedom is a cornerstone of scholarly and research activities worldwide. The globalization of higher education and science necessitates a shared understanding of academic freedom principles globally, particularly in Eurasian countries. Despite the universality of academic freedom, the commitment to its protection and promotion varies and is shaped by the intricate interplay of legal, socio-political, and cultural contexts. A country’s legal regulations and policy frameworks significantly impact how the protection and promotion of academic freedom are understood and implemented.

The quality of democracy and freedom protection in a country also affects the level of academic freedom there. This effect is evident in the rapid challenges all political systems face, such as managerialism and consumerism in higher education. It is even more pronounced in undemocratic regimes with breaches of institutional autonomy and ideologization of higher education.

Equally striking is how the global academy interprets academic freedom when it encounters local traditions that are not universally democratic. In this regard, the operation of campuses of leading universities in authoritarian countries and the debates about the principles and conditions of their operation deserve additional interest.

These observable diversities raise the question of whether global academic freedom can be discussed as a universal concept and how to distinguish the diversity of academic freedom manifestations from aberrations. It also raises the question of how to protect and promote academic freedom as a principle while considering the legal, socio-economic, and cultural contexts in which it is practiced.

For a conference exploring the complexities of academic freedom in a global context, with a particular focus on Eurasian countries, here are some potential topics that could be addressed:

The cultural and social context of academic freedom in practice, the contextualization of academic freedom, its cultural and political interpretations, and the universality of academic freedom.
Academic freedom in democratic vs. authoritarian regimes, the balance between the social-economic dimension of academic freedom and political rights’ dimension,
Legal framework of academic freedom, comparative analyses of legislation, the impact of legal tradition on the application of academic freedom in different countries,
Globalization and academic freedom, including academic freedom on international campuses, academic exchange, and academic freedom strategies for maintaining academic standards and freedom in diverse political landscapes.
Managerialism and academic freedom, balance between financial sustainability and scholarly independence. Academic integrity and academic freedom
Effect of the social and political crises for the academic freedom, academic freedom for persecuted scholars: issues and supports of the scholars in exile
Ethnic and moral considerations in upholding academic freedom, including ethical dilemmas scholars faced due to the conflict between national and international academic standards.

The conference is organized by CISRus (Center for Independent Social Research) with generous support of Almaty Management University (AlmaU) and in information partnership with Ghent University.

The conference will be conducted in English. We welcome applications for individual contributions, which should include the title, a brief description (up to 200 words), and a short academic biography of the presenter (approximately 100 words). Presentations will be organized in either thematic panels or roundtable discussions. The organizing committee reserves the right to determine the presentation format (panel or round table) for each selected participant.

Please send your applications to the email: freeacademia.conference@gmail.com

Application Deadline: July 31, 2024

The Conference Committee is ready to provide accommodation for all participants for the days of the conference and has some capacity to contribute to the ticket costs as well. Please indicate your need for accommodation and travel expenses with your application.

The conference committee:

Dmitry Dubrovsky (Research Scholar, Department of Social Science, Charles University; Professor, Free University)

Aleksandr Vileikis (Professor, School of entrepreneurship and innovation, AlmaU)

Elizaveta Potapova (Senior Researcher, Public Policy and Management Institute, Lithuania)

Irina Olimpieva (Director CISRus, Research Professor at the Institute for European, Russian and Eurasian Studies, George Washington University)

About AlmaU:

Almaty Management University – is a world-class, entrepreneurial, socially responsible university. More than 35 years in the education market, the oldest private university in the country, the 1st business school of the Republic of Kazakhstan, a pioneer of business education in the CIS.

The School of Entrepreneurship and Innovation (SEI) is a leading and internationally accredited (BGA&AMBA) entrepreneurship school with a commitment to excellence, innovation, and global perspective. SEI AlmaU offers a range of cutting-edge entrepreneurship programs designed to prepare students for successful careers in diverse fields.

Information for traveling:

Kazakhstan has adopted a policy allowing dozens of countries to enter without a visa. Please contact your local Kazakhstani embassy for further details. For guests who may require a visa, AlmaU will issue a letter of invitation confirming their participation in the conference. Participants will also receive information about housing and traveling to Almaty.