Консервативный поворот и гендерные исследования в России

02 декабря | 2022

Заниматься ими становится все труднее.

Анна Темкина

 

Фото: Гендерные исследования все более воспринимаются как угроза традиции и безопасности. Photo by Tim Mossholder, Unsplash

 

Гендерные исследования в западной академии

Гендерные исследования во всем мире сталкиваются с многочисленными вызовами и барьерами и занимают в академии маргинальные ниши. Академия постоянно сомневается, а наука ли это (с точки зрения позитивистского определения науки).

Кроме того, патриархатное общество видит в гендерных исследованиях угрозу статусу кво и стабильности.

Эти взгляды влияют и на университеты. Даже после того, как гендерные исследования стали неотъемлемой составляющей западной академии, им постоянно угрожают традиционалисты, популисты, правые, религиозные сторонники и пр.

«Консервативный поворот», наблюдаемый в идеологиях западных стран в последнее десятилетие, стал новым вызовом для гендерных исследований, обсуждающих проблемы гендерного равенства, многообразия гендерных ролей и сексуальностей, расширения репродуктивных и сексуальных прав.

 

Гендерные исследования в России

В России гендерные исследования начали испытывать сложности еще до начала консервативного поворота.

В 1990-е годы – во времена открытости – возникли новые образовательные программы, международное сотрудничество и феминистская солидарность, НКО и культурные инициативы с феминистской повесткой.

Увы, традиционалистски настроенная российская академия, за некоторым исключением, оказалась не готова принять данные новации. Гендерные исследования так и не успели тогда сформироваться , так и не стали устойчивой областью исследований социального неравенства.

С 2000-х годов на время приоткрывшиеся возможности стали уменьшаться.

  • Из России стали уходить международные фонды, поддерживавшие исследования социальных неравенств.
  • Усиливалась консервативно-традиционалистская политика, в том числе в сфере гендерных отношений. Государство отказывалось от продвижения гендерного равенства и прав, закон о гендерном равенстве отклонялся три раза.
  • Критика гендерного порядка становилась все менее востребованной обществом.

 

Претензия на мессианство

Консервативный поворот (в том числе в отношении гендера) происходит в глобальных масштабах. Однако Россия претендует в нем на особую мессианскую роль.

Эти ценности противопоставляются ценностям «деградирующего» Запада, сексуальному и гендерному разнообразию, феминизму, правам ЛГБТ и т.д.

Исходя из традиционалистских ценностей, гендерные исследования и феминизм рассматриваются как привнесенные извне – с Запада, как чуждые и опасные для «особой» традиционной культуры в России.

Если гендерные исследования и сохраняются в университетах, то как курсы по выбору. Тематика ЛГБТ избегается. Публичные высказывания академических сотрудников самоцензурируются.

Гендерные исследования все более воспринимаются как угроза традиции и безопасности. Исследовательские организации, ими занимающиеся, признаются «иностранными агентами», как, например, исследовательские центры в Саратове, Иванове и Самаре.

 

Интерес к феминизму «снизу»

Одновременно – в противовес консервативному повороту – рос интерес к феминизму и гендерным исследованиям «снизу» – со стороны независимых общественных групп и сетевых сообществ.

  • Актуализировалась феминистская повестка путем создания многочисленных онлайн групп.
  • Рос спрос на гендерную экспертизу в правозащитной практике.
  • Домашнее насилие и домогательства все чаще обсуждались в сми, феминистских сообществах. Легитимность этой общественной повестки поддерживали некоторые депутаты (например, Оксана Пушкина).
  • Гендерные исследования выходили из академических ниш в публичную сферу, все чаще выполняя роль публичной социологии.

При этом некоторые темы – несмотря на их гендерный фокус – оставались относительно нейтральными и «безопасными» для обсуждения – например, забота, здоровье, старение, баланс гендерных ролей, участие женщин в политике.

 

В результате противоречивых трендов гендерным исследователям в российской академии приходилось маневрировать между консервативным давлением и ограничениями – с одной стороны – и критической феминистской повесткой и публичностью – с другой.

 

Гендерные исследования после 24 февраля

В 2022-м ситуация для гендерных исследований в России становится более репрессивной.

  • Академические свободы и высказывания в публичной сфере все более ограничиваются.
  • Растет число лиц и организаций, получающих статус «иностранных агентов».
  • Общественные протесты (в том числе феминистские антивоенные) пресекаются, их участники караются в соответствии с ужесточающимися законами.
  • Усиливается законодательная борьба с негетеросексуальностью и репродуктивными правами. 24 ноября 2022 г. Госдума приняла в окончательном чтении пакет законово запрете пропаганды ЛГБТ.
  • Прекращается продвижение закона против домашнего насилия.
  • Усиливается контроль над преподавателями и университетами, особенно теми, которые можно назвать «либеральными».
  • В университетах исследовательские тематики в гендерных исследованиях сокращаются. Исчезают темы, связанные с ЛГБТ или антивоенными движениями. Часто исчезает и сам термин «гендер».

Многие исследователи, в том числе специалисты в области гендерных исследований, покидают Россию.

Стремительно нарастает академическая изоляция исследователей, находящихся в России, от мирового сообщества. Сотрудничество затруднено с обеих сторон. Разрываются институциональные, а иногда и личные связи, фрагментируется исследовательское сообщество.

Гендерные исследования в России лишаются двух важнейших условий – транснациональной солидарности и публичного голоса, – что в условиях репрессивного климата ставит под сомнение само их существование.

 

Стратегии на завтра

В результате произошедших изменений стратегиями для исследователей могут оказаться:

  • Отказ от гендерных исследований как отдельной дисциплины при сохранении политически «нейтральных» тематик (например, исследований женщин, семьи, детства в рамках других социальных наук);
  • Адаптация исследовательских тем и академических стратегий к ситуации (деполитизация, самоцензура, отказ от публичного голоса, сокращение тематик и транснационального сотрудничества);
  • Маневрирование между деполитизацией и самоцензурой – с одной стороны – и критической теорией и транснациональной феминистской повесткой – с другой;
  • Уход в «подполье» и в закрытые сообщества с сохранением потенциала критической мысли и практики.

 

Самая вероятная стратегия

Маневрирование, как наиболее вероятный вариант, предполагает

  • стратегию секюритизации, когда оценка рисков выходит на первое место;
  • персонификацию отношений и сотрудничества, в т.ч. транснационального, чтобы обеспечить безопасность и сохранить личную коллаборацию;
  • ограниченный и селективный публичный голос, перенастраиваемый под аудиторию;
  • создание малых закрытых сообществ по принципу доверия для обсуждения академической и феминистской повестки; селективную самоцензуру, анонимизация голоса, эзопов язык.

На смену транснациональности приходит экс-территоризация. Постоянно меняются места пребывания исследователей. Переналаживается сотрудничество тех, кто покинул страну, и тех, кто остался. Возникают новые сетевые проекты и сообщества. Растет спрос на антиколониальную, антиимперскую и антивоенную гендерную тематику, как и на феминистское сопротивление.

 

Что происходит на наших глазах

В ситуации усиливающихся ограничений гендерные исследования утрачивают публичный голос и свою критическую функцию – либо подвергаются постоянному риску.

 

Дистанцирование. Из-за стигматизации российских исследователей на глобальном уровне усиливается физическое и символическое дистанцирование иностранных институций от России.

 

Изоляция. Российским исследователям, в том числе феминистки ориентированным, все сложнее выехать из страны, участвовать в международных конференциях, поддерживать сотрудничество, встраиваться в актуальную повестку, быть услышанными.

 

Неформальные отношения. С другой стороны, происходит персонализация и неформализация солидарности как внутри России, так и за ее пределами. Уехавшие исследователи выступают медиаторами взаимодействия между исследователями в России и за границей. Многие западные коллеги сохраняют связи и солидарность. Новому железному занавесу противостоят персональные транснациональные сети и цифровые форматы взаимодействия. Актуальная повестка – в том числе гендерная – обсуждается в закрытых сообществах.

 

* * *

Какое гендерное знание будет производиться в таких условиях? Вопрос остается открытым.

Гендерным исследованиям никогда не приходилось существовать и развиваться в благоприятных условиях. Они всегда должны были бороться за место в академии и обществе, за свободы и легитимный публичный голос.

Однако сегодня в России вызовы приобрели беспрецедентные масштабы. Риски многократно возросли.

Тем более актуальными становятся критические гендерные исследования, солидарность и транснациональные взаимодействия.

 

Анна Темкина – социолог, PhD social sciences

Conference

School of Entrepreneurship and Innovation, Almaty Management University

Almaty, 31 October 2 November 2024

 

Academic freedom is a cornerstone of scholarly and research activities worldwide. The globalization of higher education and science necessitates a shared understanding of academic freedom principles globally, particularly in Eurasian countries. Despite the universality of academic freedom, the commitment to its protection and promotion varies and is shaped by the intricate interplay of legal, socio-political, and cultural contexts. A country’s legal regulations and policy frameworks significantly impact how the protection and promotion of academic freedom are understood and implemented.

The quality of democracy and freedom protection in a country also affects the level of academic freedom there. This effect is evident in the rapid challenges all political systems face, such as managerialism and consumerism in higher education. It is even more pronounced in undemocratic regimes with breaches of institutional autonomy and ideologization of higher education.

Equally striking is how the global academy interprets academic freedom when it encounters local traditions that are not universally democratic. In this regard, the operation of campuses of leading universities in authoritarian countries and the debates about the principles and conditions of their operation deserve additional interest.

These observable diversities raise the question of whether global academic freedom can be discussed as a universal concept and how to distinguish the diversity of academic freedom manifestations from aberrations. It also raises the question of how to protect and promote academic freedom as a principle while considering the legal, socio-economic, and cultural contexts in which it is practiced.

For a conference exploring the complexities of academic freedom in a global context, with a particular focus on Eurasian countries, here are some potential topics that could be addressed:

  • The cultural and social context of academic freedom in practice, the contextualization of academic freedom, its cultural and political interpretations, and the universality of academic freedom.
  • Academic freedom in democratic vs. authoritarian regimes, the balance between the social-economic dimension of academic freedom and political rights’ dimension,
  • Legal framework of academic freedom, comparative analyses of legislation, the impact of legal tradition on the application of academic freedom in different countries,
  • Globalization and academic freedom, including academic freedom on international campuses, academic exchange, and academic freedom strategies for maintaining academic standards and freedom in diverse political landscapes.
  • Managerialism and academic freedom, balance between financial sustainability and scholarly independence. Academic integrity and academic freedom
  • Effect of the social and political crises for the academic freedom, academic freedom for persecuted scholars: issues and supports of the scholars in exile
  • Ethnic and moral considerations in upholding academic freedom, including ethical dilemmas scholars faced due to the conflict between national and international academic standards.

The conference is organized by CISRus (Center for Independent Social Research) with generous support of Almaty Management University (AlmaU) and in information partnership with Ghent University.

The conference will be conducted in English. We welcome applications for individual contributions, which should include the title, a brief description (up to 200 words), and a short academic biography of the presenter (approximately 100 words). Presentations will be organized in either thematic panels or roundtable discussions. The organizing committee reserves the right to determine the presentation format (panel or round table) for each selected participant.

Please send your applications to the email: freeacademia.conference@gmail.com

 

Application Deadline: July 31, 2024

The Conference Committee is ready to provide accommodation for all participants for the days of the conference and has some capacity to contribute to the ticket costs as well. Please indicate your need for accommodation and travel expenses with your application.

 

The conference committee:

Dmitry Dubrovsky (Research Scholar, Department of Social Science, Charles University; Professor, Free University)

 Aleksandr Vileikis (Professor, School of entrepreneurship and innovation, AlmaU)

Elizaveta Potapova (Senior Researcher, Public Policy and Management Institute, Lithuania)

Irina Olimpieva (Director CISRus, Research Professor at the Institute for European, Russian and Eurasian Studies, George Washington University)

 

About AlmaU:

Almaty Management University – is a world-class, entrepreneurial, socially responsible university. More than 35 years in the education market, the oldest private university in the country, the 1st business school of the Republic of Kazakhstan, a pioneer of business education in the CIS.

The School of Entrepreneurship and Innovation (SEI) is a leading and internationally accredited (BGA&AMBA) entrepreneurship school with a commitment to excellence, innovation, and global perspective. SEI AlmaU offers a range of cutting-edge entrepreneurship programs designed to prepare students for successful careers in diverse fields.

 

Information for traveling:

Kazakhstan has adopted a policy allowing dozens of countries to enter without a visa. Please contact your local Kazakhstani embassy for further details. For guests who may require a visa, AlmaU will issue a letter of invitation confirming their participation in the conference. Participants will also receive information about housing and traveling to Almaty.

 

Біз сіздермен Алматыда кездесуді асыға күтеміз !

We are looking forward to meeting you in Almaty!

You May Also Interested

0 Комментариев

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

68 − = 61