Какую историю напишут следователи?

28 сентября | 2020

После принятия поправок в российскую Конституцию ограничения на исторические исследования носят конституционный характер.

Иван Курилла

Фото: На протяжении последних двух десятилетий государство превращало Великую отечественную войну в собственный «миф основания». (Okras, Wikimedia Commons, bit.ly/3kMXI5c)

Пространство академической свободы в России постепенно съёживается. Особенно быстрыми темпами государство наступает на свободу исторического исследования. Это неудивительно – именно история замещает собой идеологию для правящего режима. Именно здесь конфликт между нуждами пропаганды и свободой исследования наиболее очевиден.

 

 

2020: соединение войны с идеологией

В 2020 году мир отмечал 75-летие со дня окончания Второй мировой войны. Пандемия COVID-19 и всплеск уличных протестов в США и нескольких странах Западной Европы вытеснили с первого плана коммеморацию этой даты, еще в начале года казавшейся центральным событием календаря.

Однако в России разговор о значении войны и смысле Победы оставался смыслообразующим стержнем властного нарратива.

Для российских властей память о войне была привязана в 2020 году к реформе Конституции внутри страны и к попыткам возвращения России великодержавного статуса на международной арене. Помимо этого, правящая группа российской элиты предприняла дальнейшие шаги по превращению официозного нарратива Великой отечественной войны в дисциплинирующую идеологию, подкрепленную мощью карательных органов.

 

Мемориальные законы против истории

На протяжении последних двух десятилетий, по мере того как российское государство превращало Великую отечественную войну в собственный «миф основания», профессиональным историкам все сложнее было обращаться к этому периоду с новыми исследовательскими вопросами. Все выходившее за рамки официального нарратива постепенно становилось нежелательным.

А некоторые проблемы в последние годы стало просто опасно исследовать: «историческая политика» получила подкрепление в виде мемориальных законов (статья «Реабилитация нацизма» в Уголовном кодексе, статья 67(1) Конституции, в правоприменении используется статья об экстремизме). Эти документы сформулированы достаточно нечетко, чтобы вызвать у историков опасение вообще приступать к независимому исследованию Великой отечественной.

Мемориальные законы в любом виде ограничивают академическую свободу. В российском варианте границей этих ограничений становится лишь фантазия правоохранителей (смотрите, например, дискуссию об этом с юристами).

 

Новые страсти вокруг старого пакта

Новый виток обострения международных споров о природе войны случился в начале осени 2019 года, когда в центре внимания Европы было 80-летие начала Второй мировой.

В некоторых публикациях российских политиков того времени содержалось оправдание пакта Молотова-Риббентропа. Тогдашний министр культуры Владимир Мединский назвал пакт «дипломатическим триумфом» СССР.

Год назад, 19 сентября 2019-го, Европейский парламент принял резолюцию «О важности сохранения исторической памяти для будущего Европы», возложившую ответственность за начало войны не только на Германию, но и на Советский Союз, который в секретной части пакта о ненападении разделил с Германией Восточную Европу. В этом документе была признана версия войны как схватки «двух тоталитаризмов».

В конце прошлого года президент России Владимир Путин использовал этот факт как повод для обновления своего образа защитника священной памяти советских солдат, павших за освобождение Европы от нацизма. В нескольких выступлениях подряд он заявил об общей вине европейских политиков 1930-х годов за начало мировой войны, сделав особый акцент на ответственности польских государственных деятелей, также пытавшихся договориться с Гитлером.

Тогда же Путин пообещал лично подготовить историческую статью на тему предвоенной дипломатии и начала войны.

 

Стратегические планы на Победу

Можно предположить, что примерно в то время, когда Путин читал лекцию по истории своим коллегам по СНГ, в администрации президента был подготовлен план на 2020 год, включавший внесение изменений в Конституцию России, позволяющих Путину остаться в Кремле пожизненно. Важной задачей было обеспечить фактическое признание этих изменений лидерами ведущих государств мира, для чего российская дипломатия выдвинула инициативу о созыве юбилейного саммита постоянных членов Совета Безопасности ООН в 2020 году.

Однако первым тестом на готовность западных лидеров общаться с российским президентом должен был стать парад Победы в Москве 9 мая 2020 года, для чего опрос населения и вступление в силу поправок были запланированы на 22 апреля, за две с небольшим недели до праздника.

В самом деле, не только бывшие союзники СССР по антигитлеровской коалиции, но и руководители современной Германии не склонны поддерживать версию о столкновении «двух тоталитаризмов». Так, министр иностранных дел Германии Хайко Маас в соавторстве с директором мюнхенского Института современной истории Андреасом Виршингом написал специальную колонку в журнал Spiegel к 75-летию окончания Второй мировой войны. В ней авторы возражали против ситуации, когда «пострадавшую сторону превращают в агрессора, а жертв – в преступников». Они настаивали, что «нападением на Польшу Германия в одиночку развязала Вторую мировую войну. И Германия в одиночку несет ответственность за совершенные против человечности преступления Холокоста» и возражали против «приписывания другим народам преступной роли».

Президент Франции Эммануэль Макрон успел выразить готовность прилететь в Москву, обсуждалась возможность приезда и президента США Дональда Трампа. Решающая роль Советского Союза в победе над нацизмом, признаваемая лидерами западных держав, должна была, таким образом, помочь легитимировать укрепление авторитарного режима в России.

 

Победа и Конституция

Ограничения, вызванные распространением вируса COVID-19, заставили пересмотреть эти планы. Тем не менее, сохранилась хронологическая связка:

  • публикация обещанной ко Дню Победы статьи Путина – 19 июня,
  • парад Победы – 24 июня,
  • голосование за поправки в Конституцию – неделя с 25 июня по 1 июля.

Интересно отметить, что в своей статье президент Путин – в отличие от немецкого министра – не стал возлагать одиночную ответственность за начало войны на Германию. Он настаивал: «нечестно утверждать, что двухдневный визит в Москву нацистского министра иностранных дел Риббентропа – главная причина, породившая Вторую мировую войну. Все ведущие страны в той или иной степени несут свою долю вины за её начало», и обвинял «наших партнеров» в информационных атаках на Россию и лицемерии.

В этой ситуации на первый план вышла внутриполитическая сторона контроля над памятью о войне.

До сих пор самым ярким проявлением силового контроля над историей было внесение в 2014 году в Уголовный кодекс России статьи «Реабилитация нацизма», карающей не только за «распространение заведомо ложных сведений о деятельности СССР в годы Второй мировой войны», но и за «распространение выражающих явное неуважение к обществу сведений о днях воинской славы и памятных датах России, связанных с защитой Отечества, а равно осквернение символов воинской славы России».

Теперь же в саму российскую Конституцию был добавлена статья 67(1): «Российская Федерация чтит память защитников Отечества, обеспечивает защиту исторической правды. Умаление значения подвига народа при защите Отечества не допускается».

 

Исторические исследования против Конституции

Вольное историческое общество немедленно обратило внимание на то, что такие формулировки несут угрозу свободе исторических исследований: «Внесение в Конституцию понятия “исторической правды” предполагает, что государство обладает такой правдой и защищает ее. Это убийственно для исторической науки и разрушительно для исторического самосознания общества».

После принятия поправок ограничения на исторические исследования носят конституционный характер. И, в самом деле, контроль над историческими интерпретациями теперь оказывается в руках государства, причем в лице его карательных органов.

Вскоре стало известно, что контроль за «недопущением фальсификаций истории» будет осуществлять Следственный комитет. Его председатель Александр Бастрыкин сообщил 10 сентября 2020 года о создании в структуре комитета «отделения по расследованию преступлений, связанных с реабилитацией нацизма и фальсификацией истории Отечества».

Бастрыкин специально уточнил: «работа этого подразделения будет направлена не только на установление виновных в совершении преступлений в годы войны и реализацию таким образом принципа неотвратимости наказания, но и предотвращение искажения исторических фактов».

 

* * *

Результатом этих новаций стало повышение рисков, которым подвергают себя историки, занимающиеся темой, важной для государственной исторической квази-идеологии. Прежде всего, Второй мировой войной.

История с докторской диссертацией Кирилла Александрова о власовской армии, не утвержденной ВАКом в 2017 году, теперь представляется лишь одной из первых ласточек в наступлении государства на академическую свободу.

 

Иван Курилла – доктор исторических наук, профессор Европейского университета в Санкт-Петербурге.

Материал опубликован на портале eurasianet.org

Conference

School of Entrepreneurship and Innovation, Almaty Management University

Almaty, 31 October 2 November 2024

 

Academic freedom is a cornerstone of scholarly and research activities worldwide. The globalization of higher education and science necessitates a shared understanding of academic freedom principles globally, particularly in Eurasian countries. Despite the universality of academic freedom, the commitment to its protection and promotion varies and is shaped by the intricate interplay of legal, socio-political, and cultural contexts. A country’s legal regulations and policy frameworks significantly impact how the protection and promotion of academic freedom are understood and implemented.

The quality of democracy and freedom protection in a country also affects the level of academic freedom there. This effect is evident in the rapid challenges all political systems face, such as managerialism and consumerism in higher education. It is even more pronounced in undemocratic regimes with breaches of institutional autonomy and ideologization of higher education.

Equally striking is how the global academy interprets academic freedom when it encounters local traditions that are not universally democratic. In this regard, the operation of campuses of leading universities in authoritarian countries and the debates about the principles and conditions of their operation deserve additional interest.

These observable diversities raise the question of whether global academic freedom can be discussed as a universal concept and how to distinguish the diversity of academic freedom manifestations from aberrations. It also raises the question of how to protect and promote academic freedom as a principle while considering the legal, socio-economic, and cultural contexts in which it is practiced.

For a conference exploring the complexities of academic freedom in a global context, with a particular focus on Eurasian countries, here are some potential topics that could be addressed:

  • The cultural and social context of academic freedom in practice, the contextualization of academic freedom, its cultural and political interpretations, and the universality of academic freedom.
  • Academic freedom in democratic vs. authoritarian regimes, the balance between the social-economic dimension of academic freedom and political rights’ dimension,
  • Legal framework of academic freedom, comparative analyses of legislation, the impact of legal tradition on the application of academic freedom in different countries,
  • Globalization and academic freedom, including academic freedom on international campuses, academic exchange, and academic freedom strategies for maintaining academic standards and freedom in diverse political landscapes.
  • Managerialism and academic freedom, balance between financial sustainability and scholarly independence. Academic integrity and academic freedom
  • Effect of the social and political crises for the academic freedom, academic freedom for persecuted scholars: issues and supports of the scholars in exile
  • Ethnic and moral considerations in upholding academic freedom, including ethical dilemmas scholars faced due to the conflict between national and international academic standards.

The conference is organized by CISRus (Center for Independent Social Research) with generous support of Almaty Management University (AlmaU) and in information partnership with Ghent University.

The conference will be conducted in English. We welcome applications for individual contributions, which should include the title, a brief description (up to 200 words), and a short academic biography of the presenter (approximately 100 words). Presentations will be organized in either thematic panels or roundtable discussions. The organizing committee reserves the right to determine the presentation format (panel or round table) for each selected participant.

Please send your applications to the email: freeacademia.conference@gmail.com

 

Application Deadline: July 31, 2024

The Conference Committee is ready to provide accommodation for all participants for the days of the conference and has some capacity to contribute to the ticket costs as well. Please indicate your need for accommodation and travel expenses with your application.

 

The conference committee:

Dmitry Dubrovsky (Research Scholar, Department of Social Science, Charles University; Professor, Free University)

 Aleksandr Vileikis (Professor, School of entrepreneurship and innovation, AlmaU)

Elizaveta Potapova (Senior Researcher, Public Policy and Management Institute, Lithuania)

Irina Olimpieva (Director CISRus, Research Professor at the Institute for European, Russian and Eurasian Studies, George Washington University)

 

About AlmaU:

Almaty Management University – is a world-class, entrepreneurial, socially responsible university. More than 35 years in the education market, the oldest private university in the country, the 1st business school of the Republic of Kazakhstan, a pioneer of business education in the CIS.

The School of Entrepreneurship and Innovation (SEI) is a leading and internationally accredited (BGA&AMBA) entrepreneurship school with a commitment to excellence, innovation, and global perspective. SEI AlmaU offers a range of cutting-edge entrepreneurship programs designed to prepare students for successful careers in diverse fields.

 

Information for traveling:

Kazakhstan has adopted a policy allowing dozens of countries to enter without a visa. Please contact your local Kazakhstani embassy for further details. For guests who may require a visa, AlmaU will issue a letter of invitation confirming their participation in the conference. Participants will also receive information about housing and traveling to Almaty.

 

Біз сіздермен Алматыда кездесуді асыға күтеміз !

We are looking forward to meeting you in Almaty!

You May Also Interested

0 Комментариев

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

7 + 2 =